La filosofía de la educación pretende una comprensión fundamental, sistemática, y critica del hecho educativo, puede considerarse el saber teológico de la educación , y esta comprende o interpreta la educación en relación con la realidad sin perder el punto de vista de la realidad, reflexiona sobre su naturaleza, esencia y valores de la educación.
Por eso dice que la filosofía es una reflexión totalizada en cuyo campo entran tanto lo natural como lo humano. De lo dicho se deriva la importancia de la filosofía para la educación. Por eso, esencialmente, la filosofía que fundamente la acción educativa debe ser una filosofía de lo humano.
Por medio de la elaboración de este blog queremos llegar a conocer un poco más acerca de la historia y origen de la educación.
A lo largo de la investigación, analizaremos cuales fueron los hechos más relevantes que ocurrieron en nuestro pasado, y que de una manera u otra dieron origen a la educación. De la misma manera conoceremos como a lo largo del tiempo ha ido evolucionando cada una de estas ramas, hasta llegar a la actualidad. Veremos cada uno de los personajes importantes que participaron en algún momento de la historia de éstas. Estudiaremos fechas para conseguir ubicarnos en un plano existente del momento, pudiendo analizar cómo era la vida, leyes, religión y política del tiempo en el que se desarrolla la historia.
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